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Una scuola che documenta è una scuola che vuole dare visibilità al proprio operato, che sente l’esigenza di rendere conto delle proprie scelte, che desidera aprirsi al confronto e al giudizio.

E’ una scuola che costruisce la propria identità, la propria storia, che si interroga costantemente per capire la qualità dei processi e dei  modi che si utilizzano per costruirla.

In una scuola che documenta, le esperienze, le conoscenze, le competenze vengono valorizzate e considerate patrimonio comune, da non disperdere.

 

Una documentazione “intenzionale, razionale e sistematica” ha lo scopo di :

·   Costruire la memoria storica dell'Istituto

·   Formare l'identità istituzionale e culturale della scuola

·   Diffondere e potenziare le conoscenze

·   Attivare un costante sistema di confronto promozionale e di aiuto reciproco 

·   Favorire la conoscenza di significative pratiche didattiche

·   Supportare l'attività di progettazione, di ricerca e di sperimentazione

·   Dare visibilità e testimonianza del servizio offrendo elementi per la valutazione  dell' EFFICACIA e dell' EFFICIENZA (banca dati di attività, processi, esiti, apprendimenti)

·   Fornire una raccolta di dati per favorire azioni di miglioramento, consentendo di partire da un gradino più alto di competenza e di riflessione.  

 

 “CENTRO DI DOCUMENTAZIONE” 

E’ il centro riservato alla documentazione in cui sono presenti anche attrezzature informatiche con accesso alla rete.   

 

E’ il luogo dove si :

·  Raccoglie

·  Seleziona

·  Ordina

·  Classifica

·  Diffonde

l’informazione contenuta nei documenti più significativi prodotti nell’Istituto.

 

L’ARCHIVIO d’Istituto costituisce:

Ø la banca dati messa a disposizione dei docenti affinché non  partano sempre da zero;

Ø la  fonte d’informazione/formazione sia per i docenti che per i genitori degli alunni per rendere socialmente utile tutto il patrimonio di conoscenze prodotte nel nostro territorio.

Il centro risulta  così strutturato:

-    esperienze didattiche

-    audiovisivi

-    libri, riviste

-    software didattico

-    dossier  

 

SEZIONI SPECIALIZZATE

-     interculturalità

-     progetti Europei

-     continuità

-     integrazione

-     lingue straniere

-     educazione ambientale

-     enti, esperti, corsi, ecc.    

 

ATTIVITA’ SVOLTE NEGLI ANNI PRECEDENTI  

        -     Progettazione, inaugurazione, organizzazione del “Centro di Documentazione/Archivio” presso la scuola secondaria di Felino;

-     Mappatura, Raccolta e Catalogazione, anche in formato digitale, del materiale documentario più significativo esistente e prodotto nell’Istituto;

-     Realizzazione di un  CD ROM in presentazione PowerPoint dal titolo “NOI PER ESEMPIO” quale raccolta della DOCUMENTAZIONE  realizzata dall’Istituto nell’anno scolastico 2001/02;

-     Partecipazione alla mostra: “Ambiente parliamone”;  

-     Allestimento di mostre relative alle esperienze realizzate dall’Istituto: “ Noi per Esempio 2001/02” -  “Noi per Esempio 2002/03”;

-     Consulenza ai docenti,  collaborazione e supporto nelle varie fasi della documentazione;

-     Ricerca e diffusione di strumenti e procedure per documentare in modo efficace, secondo standard condivisi;

-     Immissione sul sito di INDIRE – GOLD - ARCHIVI REGIONALI delle esperienze più significative realizzate nel nostro Istituto

MULTIMEDIALIZZAZIONE DELL’ESPERIENZA VINCITRICE DELLA SELEZIONE Gold nazionale “Mettici la testa”

-     Inserimento nel sito della scuola dell’archivio on line, catalogo “ragionato” dei progetti realizzati e documentati nell’Istituto dal 2003;

-     ATTIVITA’ DI FORMAZIONE/AUTOFORMAZIONE per sviluppare la cultura della “Documentazione”  e per la conoscenza del sistema GOLD, con studio di caso, ricerca, proposte di riflessione per i docenti, suggerimenti per il miglioramento della qualità dei prodotti e dei processi da documentare;

-     COORDINAMENTO DI COMMISSIONI SPECIFICHE.  

 

ATTIVITA’ PREVISTE PER  L’ANNO SCOLASTICO 2009/2010

 

§  Coordinamento della produzione, raccolta, diffusione del materiale documentario interno all’Istituto, relativo a progetti ed attività del  Piano dell’Offerta Formativa per l’anno scolastico 2009/10.

§  Aggiornamento dell’Archivio didattico.

§  Aggiornamento della pagina web destinata alla Documentazione Didattica (in collaborazione con il responsabile del sito dell’Istituto)

§  Consulenza (supporto metodologico, didattico e tecnico) su questioni relative alle procedure e agli strumenti più idonei per documentare

§  Multimedializzazione dell’esperienza vincitrice della selezione del Gold nazionale “Luce sul passato per capire il presente”.

§  Ricerca e diffusione di strumenti utili per sostenere e facilitare il lavoro di documentazione.

§  Rapporti con Centri di Documentazione.

§  Coordinamento della commissione specifica, qualora si ritenga utile istituirla.

 

 

                                                                    Docente F. strumentale

                                                                   “DOCUMENTAZIONE”

                                                                             Giacinta Di Giovanni