Una
scuola che documenta è una scuola che vuole dare visibilità al proprio
operato, che sente l’esigenza di rendere conto delle proprie scelte, che
desidera aprirsi al confronto e al giudizio.
E’
una scuola che costruisce la propria identità, la propria storia, che si
interroga costantemente per capire la qualità dei processi e dei
modi che si utilizzano per costruirla.
In
una scuola che documenta, le esperienze, le conoscenze, le competenze vengono
valorizzate e considerate patrimonio comune, da non disperdere.
Una
documentazione “intenzionale, razionale e sistematica” ha lo scopo di :
·
Costruire la memoria storica dell'Istituto
·
Formare l'identità istituzionale e culturale della scuola
·
Diffondere e potenziare le conoscenze
·
Attivare un costante sistema di confronto promozionale e di aiuto
reciproco
·
Favorire la conoscenza di significative pratiche didattiche
·
Supportare l'attività di progettazione, di ricerca e di sperimentazione
·
Dare visibilità e testimonianza del servizio offrendo elementi per la
valutazione dell'
EFFICACIA e dell' EFFICIENZA (banca dati di attività, processi, esiti,
apprendimenti)
·
Fornire una raccolta di dati per favorire azioni di miglioramento, consentendo
di partire da un gradino più alto di competenza e di riflessione.
“CENTRO
DI DOCUMENTAZIONE”
E’
il centro riservato alla documentazione in cui sono presenti anche attrezzature
informatiche con accesso alla rete.
E’
il luogo dove si :
·
Raccoglie
·
Seleziona
·
Ordina
·
Classifica
·
Diffonde
l’informazione
contenuta nei documenti più significativi prodotti nell’Istituto.
L’ARCHIVIO
d’Istituto costituisce:
Ø
la banca dati messa a disposizione dei docenti
affinché non partano
sempre da zero;
Ø
la
fonte d’informazione/formazione sia per i docenti che per i genitori
degli alunni per rendere socialmente utile tutto il patrimonio di conoscenze
prodotte nel nostro territorio.
Il
centro risulta così
strutturato:
- esperienze
didattiche
- audiovisivi
- libri,
riviste
- software
didattico
- dossier
SEZIONI
SPECIALIZZATE
-
interculturalità
- progetti
Europei
- continuità
- integrazione
- lingue
straniere
- educazione
ambientale
- enti,
esperti, corsi, ecc.
ATTIVITA’
SVOLTE NEGLI ANNI PRECEDENTI
- Progettazione,
inaugurazione, organizzazione del “Centro di Documentazione/Archivio” presso
la scuola secondaria di Felino;
- Mappatura,
Raccolta e Catalogazione, anche in formato digitale, del materiale documentario
più significativo esistente e prodotto nell’Istituto;
- Realizzazione
di un CD ROM in
presentazione PowerPoint dal titolo “NOI PER ESEMPIO” quale raccolta della
DOCUMENTAZIONE realizzata
dall’Istituto nell’anno scolastico 2001/02;
- Partecipazione
alla mostra: “Ambiente parliamone”;
- Allestimento
di mostre relative alle esperienze realizzate dall’Istituto: “ Noi per
Esempio 2001/02” - “Noi
per Esempio 2002/03”;
- Consulenza
ai docenti, collaborazione
e supporto nelle varie
fasi della documentazione;
- Ricerca
e diffusione di strumenti e procedure per documentare in modo efficace, secondo
standard condivisi;
- Immissione
sul sito di INDIRE – GOLD - ARCHIVI REGIONALI delle esperienze più
significative realizzate nel nostro Istituto
MULTIMEDIALIZZAZIONE
DELL’ESPERIENZA VINCITRICE DELLA SELEZIONE Gold nazionale “Mettici la
testa”
- Inserimento
nel sito della scuola dell’archivio on line, catalogo “ragionato” dei
progetti realizzati e documentati nell’Istituto dal 2003;
- ATTIVITA’
DI FORMAZIONE/AUTOFORMAZIONE per sviluppare la cultura della
“Documentazione” e
per la conoscenza del sistema GOLD, con studio di caso, ricerca, proposte
di riflessione per i docenti, suggerimenti per il miglioramento della qualità
dei prodotti e dei processi da documentare;
- COORDINAMENTO
DI COMMISSIONI SPECIFICHE.
ATTIVITA’
PREVISTE PER L’ANNO
SCOLASTICO 2009/2010
§
Coordinamento
della produzione, raccolta, diffusione del materiale documentario interno
all’Istituto, relativo a progetti ed attività del
Piano dell’Offerta Formativa per l’anno scolastico 2009/10.
§
Aggiornamento
dell’Archivio didattico.
§
Aggiornamento
della pagina web destinata alla Documentazione Didattica (in collaborazione con
il responsabile del sito dell’Istituto)
§
Consulenza
(supporto metodologico, didattico e tecnico) su questioni relative alle
procedure e agli strumenti più idonei per documentare
§
Multimedializzazione
dell’esperienza vincitrice della selezione del Gold nazionale “Luce sul
passato per capire il presente”.
§
Ricerca e
diffusione di strumenti utili per sostenere e facilitare il lavoro di
documentazione.
§
Rapporti con
Centri di Documentazione.
§
Coordinamento
della commissione specifica, qualora si ritenga utile istituirla.
Docente F. strumentale
“DOCUMENTAZIONE”
Giacinta
Di Giovanni
